郑亚旗

百科名片

郑亚旗（1983-），男，北京人，《童话大王》作者郑渊洁之子。2004年创办北京皮皮鲁书店。2005年创办《皮皮鲁》杂志，任主编。2007年创办皮皮鲁讲堂。2008年创办郑亚旗摄影工作室，多次到非洲拍摄野生动物，到太平洋、印度洋潜水拍摄海洋生物。出有摄影集《非洲》。现任北京皮皮鲁总动员文化科技有限公司董事总经理。

中文名： 郑亚旗 别名： 亚旗 国籍： 中国 民族： 汉族

出生日期： 1983年6月30日 职业： 企业家 主要成就： 2005年创办《皮皮鲁》杂志

目录

基本信息

生活经历

不按常理出牌的爸爸

开着奥迪扛鸡蛋

父子共创《郑式胡说》

营造共同的童话王国

展开

编辑本段基本信息

　　郑亚旗，《童话大王》作者郑渊洁之子。

  

郑亚旗

1983年6月30日生于北京。正统小学毕业，“自家私塾”中学毕业。

　　2001年开始第一份工作：开车去超市当搬运工。

　　2001年至2004年在北京某报社任网络技术部主任。

　　2005年创办《皮皮鲁》杂志，现任《皮皮鲁》杂志主编。

　　2007年创办皮皮鲁讲堂。

　　2008年创办郑亚旗摄影工作室。

编辑本段生活经历

私塾生活

　　郑亚旗小学毕业后，厌恶大陆教育方式的爸爸决定自己教育他。给他编撰了一些有趣

  

郑亚旗

的教材，如把中国的刑法的419项罪名编成了419个童话故事。每天下午上三节课。傍晚，爸爸会带他到河边去散步，和他讨论电视上或书里各种不同的话题。

　　三年之后，郑亚旗学完了中学六年的课程，从这所特殊的“学校”毕业了。

交往“黑洞”

　　他爸爸曾担心他可能不合群。但一次网友聚会上，他爸爸对他的社交能力有了信心。

　　“第一次见网友好玩极了，我那会儿辍学刚半年。那些人全是男的，都比我大很多。我们聊计算机，还商量了合伙设计网站。他们指着我说，等我18岁了，我们就成立公司，我来当老板。”回忆当年的情景，郑亚旗还止不住兴奋，“比和同龄人在一起好玩多了。”

　　网友成为他连接外界最重要的纽带，他通讯录中百分之八十的联系人都是网友。

长大成人

　　大约在他10岁时，爸爸就“警告”他说，“18岁前你要什么我给你什么，18岁之后，我就不管你了，相反我要什么你给我什么。”18岁的生日很快到了，他想到了求职。于是他就在网上对自己喜欢的许多职位投了简历。“但大部分都没有回音，可能是被我的小学学历给惊呆了。”他说。

　　刚好有个朋友找人到超市扛鸡蛋，一箱5毛钱。寻找工作四处碰壁的郑亚旗说：“那我去吧，好歹能挣个汽油钱。”他每天开着那18岁的生日礼物奥迪A6去超市扛鸡蛋，这一扛就是三个月。

　　后来，他得知一家报社招网络技术人员，于是他就去求职了。可人家也担心他的小学学历，他就在电脑前演练了一下自己的技术，翻出制作过的网页给招聘人员看，并承诺帮报纸建一个网站，不收费。第二天，他就去上班了。不到一年，被提为了网络技术部主任。

事业有成

　　2005年1月，郑亚旗拿出了所有的积蓄投资，创办了《皮皮鲁画册》，任主编，爸爸郑渊洁是惟一的作者。

　　2007年创办皮皮鲁讲堂。

　　2008年创办郑亚旗摄影工作室

编辑本段不按常理出牌的爸爸

　　郑亚旗18岁生日那天，郑渊洁送了一辆奥迪轿车给他，说：“以后就没有生日礼物给你，

  

郑亚旗

而是该你送生日礼物给我了。”这次生日宴会后，郑渊洁做出了一个决定：把刚刚成年的郑亚旗赶出家门，让他自谋生路。突然离开从小生活的家，对许多孩子都是个严峻的考验，但对亚旗却不足为奇，因为他有一个不按常理出牌的爸爸。

　　从郑亚旗有记忆起，郑渊洁就一直让儿子叫自己的名字———郑渊洁。他的《童话大王》是1985年创办的，到今年正好25年；而郑亚旗是1983年出生的，比《童话大王》大两岁。于是儿子和父亲调侃说：“别人叫你‘童话大王’，那你应该叫我哥。”郑渊洁就一直管儿子叫哥。

　　在儿子心中，郑渊洁就是个充满童心的大孩子。为了营造一个与皮皮鲁、鲁西西一样，没有升学压力、考试排名，没有邪恶、争斗，只有舒克、贝塔相伴的童年，郑渊洁想出了一个高招：用写童话的手法给儿子编教材，把自己笔下的皮皮鲁、鲁西西、舒克、贝塔、罗克这五个主要人物，贯穿到教材中。

　　郑渊洁给儿子编了10部教材，他最得意的是长达20万字的道德篇《罗克为什么不是狼心狗肺》。罗克是郑渊洁作品里的一只大灰狼，但在这篇文章中，它却心地善良。“再坏的人看了我这本书也会变成好人。”郑渊洁显然很满意自己的作品。还有法制篇。郑渊洁把中国刑法的419项罪名，编成了419个童话故事，叫《皮皮鲁和419宗罪》。这本法制篇的副标题是———“儿子：老爸希望你在人生的道路上远离这419宗罪”。此外还有性知识篇，名为《你从哪里来我的朋友》。

　　郑渊洁还发明了“逆向考试法”，就是儿子学完一个章节后，就这个章节的内容自己编一张考卷来考爸爸。只要儿子能让爸爸考不及格，那儿子就及格了。

编辑本段开着奥迪扛鸡蛋

　　在郑渊洁一手建造的童话宫殿里，亚旗一天天长大。看到儿子按照自己的规划，逐渐成长为一个和自己一样富有童心的大孩子，郑渊洁非常得意。没想到儿子的一次经历，却给他泼了瓢凉水。

　　有一天，郑亚旗和一位女网友聊天。那女孩问他：“你知道 F4吗？”郑亚旗一下被问住了，就像平常一样去请教爸爸。郑渊洁告诉他 F4是美国战斗机，郑亚旗就照此回答女网友。没想到对方说：“什么美国战斗机，我奶奶都知道 F4。”此后，她就再也没出现过。

　　于是，郑渊洁开始考虑拆毁自己一手为儿子建造的童话宫殿，让他独自面对现实的人生。郑渊洁认为儿子的18岁生日是个很好的突破口：“如果18岁之后还靠父母，这个人就是残次品了。”他告诉儿子：“过完18岁的生日后，你就不能从我这里要一分钱了。”儿子非常痛快地表示同意爸爸的做法。

　　刚成年的亚旗没有一般求职者所拥有的大学文凭、社会经验和人际网络。凭借着“郑式”童话教给他的只知快乐、不知沮丧的心态，在无数次碰壁后，他终于找到了有生以来的第一份工作。

　　一天郑亚旗回家，郑渊洁发现他的衣服很脏，原来他在一个超市扛鸡蛋，这个工作不要文凭，扛一箱五毛钱。亚旗每次开车去都怕人看见，就把车停在离得老远的一个停车场里，“要是别人看到我开着奥迪来扛鸡蛋，肯定会以为我不正常。”郑渊洁非常高兴，对于儿子来说，“开着奥迪扛鸡蛋”就像在现实生活中扮演一个童话人物，没有任何尴尬和不快。

　　一连扛了三个月鸡蛋后，郑亚旗开始竭力寻找机会改行，发挥自己的特长，做个电脑技术人员。但因没有大学文凭，和前几次一样，没有一家单位肯接受他。关键时刻，郑渊洁又给儿子出了一个高招。

编辑本段父子共创《郑式胡说》

　　郑渊洁对儿子面授机宜：“你要是有真本事，就打进去再说。先压低工资，只要每月给300块钱就干。”在郑渊洁的策划下，亚旗成功地应聘进了一家报社。

　　一次，亚旗去采购电脑设备，听到报价后，觉得价格太高。对方说：“我说的价格里有一部分是给你的回扣。”亚旗想起爸爸从小就教育他：不能贪小便宜，也不能投机取巧，人若是靠投机取巧获得成功，迟早都会栽跟头。于是亚旗说：“我不要回扣，你把价钱降到最低我就买。”对方用不解的目光看着他。

　　凭着勤奋诚实和单纯的童心，一年之后，亚旗升任网络技术部主管。但没多久他又开始不安于自己的现状了。一次他看到一个叫《李敖有话说》的节目，大受启发，马上用摄像机把这个节目拍下来，回来放给爸爸看，并刺激爸爸：“郑渊洁，你就达不到这个水平。”郑渊洁说：“我怎么达不到？诸如此类的话题我也能说。”就立即对儿子说了起来。说完后，儿子十分兴奋：“你比他厉害。这样，我给你策划一个《郑式胡说》，一次说十分钟，怎么样？”

　　一时间，郑渊洁也兴奋起来。郑亚旗马上跟电视台的朋友联系，他们说可以试一下。于是就有了《成长在线》的话题性节目。

　　录制第一期节目的时候，郑渊洁刚上场，不知怎么他的裤腰带突然断了，他立刻夹紧双腿，不让裤子掉下来。节目播出后，从电视上仍可以看出他走路姿势怪异。后来他就拿这个做《郑式胡说》的话题：“大家看画面中的我，走路的姿势就不对，怎么回事？因为裤腰带断了，差点就被脱了裤子。这和电视台一样，我觉得评判电视台好坏的标准，就是看这个电视台是给人脱裤子，还是给人穿裤子。是粉饰太平，还是实事求是。”

　　郑亚旗觉得这样的话题很有意思，一下拉出了100个。可郑渊洁到现场去了一次后就不愿再去了，要儿子在家里弄一个摄影棚。这等于给儿子出了难题，大大增加了投入。但郑亚旗开始觉得很新鲜也很兴奋，还是照办了，除了摇臂没买外，其他该买的设施都置备了。

编辑本段营造共同的童话王国

　　谁知道录到第7集时，郑渊洁却不干了。因为儿子老在他前面说这儿不行那儿也不行，上次说的比这次说的好，老让他重说。如此几次之后，郑渊洁不乐意了：“我不能重复。”儿子却说：“没关系，就我一个人在这儿，你重复有什么关系？重新剪辑后，别人又不知道你重复了。”“那我也不重复。”郑渊洁固执地坚持着。

　　就这样，到第7集录完，郑渊洁就不干了。儿子为这事非常生气，一个月没理爸爸。郑渊洁怎么给他打电话，他也不接。没想到父子关系居然因为合作而变得尴尬，郑渊洁感到从未有过的失落，他开始想方设法地寻求一切与儿子合作的机会。

　　2004年9月1日，郑渊洁去参加一个活动时，一个已经30多岁的早期读者对他说了这么一句话：“假如我能给我的儿子买《皮皮鲁、鲁西西》和《舒克、贝塔》的画册，我们父子两代人一起欣赏同一个童话人物该多好”这位读者的话触动了郑渊洁，他决定按这位读者的想法，进行新的童话创作。

　　于是，郑渊洁给儿子打电话，但儿子不接。他就给儿子发短信：“这是个大事，你一定要给我回话。”儿子回短信说：“你又想涮我一次吗？”郑渊洁表态：“这次我们可以签合同。”儿子这才马上回家。从郑渊洁给儿子打电话，到儿子回家这两小时的过程中，他的方案就有了雏形。儿子坚持要与爸爸签合同：“如果违约，该赔偿我多少就要赔偿我多少。”儿子与爸爸的联系再次密切起来。

　　从2005年1月开始，为纪念由郑渊洁一人撰稿的杂志———《童话大王》20岁生日，郑亚旗和爸爸联手创办《皮皮鲁画册》。对于读者来说，消失了十年之久的皮皮鲁、鲁西西，又回到了他们中间。而对于郑氏父子来说，两代人则开始了为营建一个共同的童话王国而努力的新生活。

智能手机的社会化机会 zz

智能手机的社会化机会

李楠 于 2009-10-3,08:00 Comments (6)  
归类于：业界趋势/Trend  标签： Apple & iPhone, MOTO, Palm Pre, SNS, Twitter.

by newkhonsou@twitter

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问题

rabbitrun84在“手机phonebook社会化的挑战”一文中提到了一个问题：

地址簿协和可以把你在网络上各处的社交网络整合进地址簿，这很好。但是，社会化网络改变了我们圈子的性质。人和人之间的联系变得更加松散和广泛。 Facebook还算是个朋友的圈子，而Twitter就有些超出范围了。互相Follow的人之间，很可能压根就没有过DM甚至Mentions。

这个问题导致了两个比较难办的事情：

• 过分庞大的地址簿。(如果考虑Twitter这种相当松散的社交网络中的联系人的话。)
• 大量的消息推送。(除了短消息和电话，还有Facebook朋友们的状态更新，Twitter的Mentions等等)

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历史

SNSPhone问题的本质，其实还是关于信息的处理方式的：社交网络产生的信息，超出了传统手段可处理的范围。以前，很少有人在手机上维护一个近千人的地址簿。

毫无疑问，我们不会因此放弃Twitter上认识的新朋友。看看历史，从只能见面，到书信，到电报，到电话，到移动电话，到Email/IM，到今天的SNS网络。

每一次技术进步，都让人和人的之间的联系更加容易和广泛，也总是伴随着社交圈子的扩大。新技术也许会产生烦恼，引起抱怨，甚至这种副作用还会被拍成电影。但是， “手机”这个电影在全国狂收票房的时候，也没听说有人走出电影院，就把自己的手机扔进垃圾桶。从来没有一次，人们会退回更加封闭的阶段去。

所以，答案不是简单的Yes/No。比如，整合Twitter的朋友进地址簿，或者不进。答案应该是How。

我们需要新的方法和流程，来处理更多的，更频繁的来自社交网络的输入。

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工具

一个好的SNSPhone，不是能使用Facebook或者Twitter就行了，这个标准太低了。以SNS客户端的强大论，iPhone可能要超越不少专门为SNS设计的手机。但是我并不认为它是个合格的SNSPhone。

SNSPhone至少要把三个工具和手机系统深度整合。

1 协和地址簿

基本要求。要能把自己和朋友网络上的身份在地址簿中整合到一起。

2 统一收件箱

同样是基本要求。他和地址簿协和是一枚硬币的两面。

如果闾丘露薇的Twitter账户已经被协和到地址簿中了，别人给她DM，如果TO那一栏的名字仍然是roseluqiu，而不是闾丘露薇，那地址簿协和的就有些失败。所以需要统一收件箱。只要协和到地址簿中的账户过来的信息，无论是TwitterDM，IM消息，短信，都以一个人的名义，出现在一个地方。

3 非打扰通知

统一收件箱具备非打扰的通知功能，我认为同样是基本要求。仅仅非打扰还不够，最好还有对消息的分类过滤，关键字检索等等功能。

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流程

下面看看一个虚构的，设计良好的SNSPhone，怎么面对社交网络时代的信息过载。

Step1 本人绑定所有社交网络

如果iFanr有Gmail,Twitter,MSN,Facebook四个账号，全部绑定到地址簿上。

Step2 有限引入社交网络的关系

iFanr绑定的几个社交网络会带来两种东西：

• 消息(短消息，Email，Facebook朋友们的状态更新，Twitter的Mentions等等)。
• 关系(Facebook上的朋友，Twitter上的朋友)。

消息？我倾向于全部进入统一收件箱。反正它是非打扰，并且管理的。不会像现在的统一收件箱那样乱糟糟的堆在一起。你可以根据时间排序，或者按照不同的社交网络分类浏览，或者根据关键字过滤。或者，可以建立过滤规则和对应的操作。对Twitter的Following消息不感兴趣？设置个规则直接删掉好了。(相信以后社交网站也会提供对于消息推送的更精确的控制。)

关系？我倾向于最小限度的引入SNSPhone地址簿。Gmail，Facebook的朋友还属于比较传统的，可以默认引入地址簿。但是Twitter的关系网？话似乎还是默认不引入的好。

Step3 在使用中慢慢拓展地址簿

有些同学看到这里不忍了，做人不能太克林顿。刚说了不能对Twitter上的联系人说No，你不就刚刚说了No吗？

但是，iFanr并没有对Twitter上的朋友说No。关系的确没有引入，不过，来自Twitter的消息还在。(消息是全部进入统一收件箱的。)

其实，没有SNS的年代，我们仍然是有SNS网络的。否则，你本来不认识的，同学的老婆的朋友的二姨的孩子，也不可能辗转搞到你的手机号码。 他发短信问你些问题，你回复并且聊了聊天。如果，你觉得这个人还挺有意思，愿意交往，你会怎么办？

你会把这个短信的号码加进地址簿！

SNS网络下的情况并没有太大不同。iFanr的Follower中，newkhonsou在自己的推中提到了iFanr。这个消息会出现在iFanr的SNSPhone的统一收件箱中。iFanr也许会感到兴趣并回复。有了交流之后，newkhonsou可能就被看做为朋友了。

iFanr下面想做的事很自然：把newkhonsou@twitter这个虚拟账号协和(新建)进地址簿！进一步的交流中，这个地址中会协和进更多东西：Facebook，电话号码等等。

“完整引入消息”，“ 有限引入关系”，“ 交互中扩展地址簿协和范围”的使用方式下，地址簿还是会膨胀。但是，不会膨胀的那么快，那么有戏剧性。

它慢慢的随着你的使用经历增长。这是个自然的，和人们已经熟悉了的手机的使用方式相同的过程。

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最后的话

对于厂商来说，把自己所有的社交网络，绑定到SNSPhone这件事，是挑战，更是机会。

第三方程序，或者应用丰富程度上，App Store让苹果遥遥领先于别人。8万多个程序，20亿次下载！所有市场估计中，最保守的也认为，App Store至少已有5000万美元的市场规模(激进的估计则是2亿)。并且，还在不断高速增长。其他厂商，已经几乎失去机会了。也许Android有可能？但现在还看不到一丝曙光。

好在，苹果一向对自己的产品有强烈的控制欲。苹果对第三方开发者的限制，阻碍了iPhone对SNS网络整合的深度和灵活性。

如果其他厂家能利用好

• 协和地址簿
• 统一收件箱
• 非打扰可管理的通知

这三个工具。

提供

• 完整引入消息
• 有限引入关系
• 交互中扩展地址簿协和范围

的使用方式。。。

说不定，他们可以在SNSPhone上面，扳回App Store这一局。

惨遭语文老师屠戮的两篇作文语文之痛zz

发信人: qicq (虎头、爸爸和红薯), 信区: Children
标  题: 惨遭语文老师屠戮的两篇作文语文之痛zz
发信站: 水木社区 (Thu Feb 24 21:40:08 2011), 站内


    女儿的班主任曾吩咐我写过两篇命题作文。班主任知道我的职业，却不知道我的真实底细，误以为我擅长写这类应景作文。我惶恐地说，我写不好。班主任说，您太谦虚了。

我有自知之明，知道自己写的作文不合适这类报纸的套式。我认为我女儿也不行，不鼓励她写这种应景文章。

为了美眉班主任，我硬着头皮写了。

头一篇是《我看考试》。我对考试无话可说，实在要说，那就是恐惧、非常之恐惧。我挠破头皮，从对考试的恐惧开始，写自己的恐惧和绝望。这篇文章我修改了两遍，感觉确实不怎么样。发给班主任后，再也没有了下文。很久以后，从女儿拿回家的报纸上，我拜读了被选上的家长文章，发现都是对考试进行着热情洋溢的歌颂。原来是有格式的，要歌颂的新八股。我很为自己没有被选上而感到宽慰。甩掉了命题作文的束缚，我另起炉灶，愉快地重写，再修改润色了一遍，废物利用，发给《现代快报》，用在专栏上，换几百块钱给女儿买书看。

第二篇是《我的无烟童年》。

这是学校给小学生出的作文竞赛题目。班主任不死心，又让我女儿写。她误以为我女儿应该是写作文的高手。我还得到一点小小的暗示，必要时可以帮她捉刀。我一听就头大。让我帮她写作文，简直就是赶鸭子上架。然而，爱女在上，我又怎敢违抗？我坚持让女儿自己写，末了我帮了一点小忙，给她写的那两百个字增删过一些句词，忐忑不安地提交老婆大人审阅。她看完，如食鸡肋，不置可否。

我们合计，统一意见后认真地跟女儿交流说，宝贝，你就这样交上去吧。通得过通不过咱们都不在乎，也没有办法。这种作文比赛，爸爸妈妈都觉得没有任何价值。

果然没有下文。第二个星期某天，我们下午去接小孩子，看到学校的大屏幕打出了喜讯，很多同学获得了作文比赛一等奖二等奖。我们女儿的名字仍然无幸忝列其间。好在先对女儿做了心理辅导，不然她会感到失落了。

我女儿也是普通的孩子，她自然希望得到这种荣誉的。

问题在于，我一直让她表达自己的真情实感，而在这种作文里，你需要表达的是虚假的情感。你必须从作文的第一句话开始，就说谎，瞎编，假大空，拔高，升华，提炼，用尽陈词滥调，获得某些平庸评委的青睐。上海版小学二年级教材里有一篇课文《蜗牛》，里面写到那只蜗牛坚持不懈地终于爬上那块石头之后，说：世上无难事，只要肯登攀。我跟家访的班主任说，这是什么东西？这也敢自称是作品？陈词滥调到了没有了羞耻的程度！

我拜读了小学二年级的教材之后才发现，这样一本第二学期的课本有四十多篇文章，除了是两篇选自学者季羡林和儿童文学作家秦文君的文章外，其他的全是来自由上海本地的小学语文教师组成的编委们自己创作的“优秀作品”。这些文章不仅充满了各种假大空的道理，而且毫无趣味。最令人惊讶的是，竟然还没有作者！

编委们自得其乐，把供几百万小孩子阅读的教材，当作自己的黑板报和吐痰盂了！

我一直给自己的女儿拖后腿，不愿她的语文考试成绩太好，尤其是作文。我跟老婆大人都认为，这种作文分数越高越有害。工作关系，我接触到一些由中国大陆培养出来的少年作家，他们成年之后基本上都成了废料。你还不能跟语文老师探讨这种问题，因为没有探讨的共同基础。在工作中，我读过很多语文老师的作品——年轻点的，还有点锐气；年纪大点的，全都是腐朽气息。这样的语文教师，怎么能指导孩子写文章呢？

中小学生，根本就不应该要求他们没完没了地生产这种废品，而是要留出更多的时间和空间给他们来阅读古今中外优秀的文学名著。不然，你长大了，也只好搔首弄姿，像韩寒那么装雅趣、说钱锺书文字很优美了——用朱自清的话来说，叫做俗得这样雅。想来韩寒大概没有翻过《管锥编》或《谈艺录》，这些文章用小学语文教材编写者的标准来看，简直是毫无文采了。一个人阅读量有限，不知道知识的传承关系，很容易就会拿一个小山包当华山，在那里杀猪一样抒情。

走遍了大山深川之后，徐霞客写道：黄山归来不看岳。这就是阅读的积累，游历也是一种积累。不长见识，不习名著，读书不破两卷，下笔就有了神，那也就是走神而已。中小学是学习的黄金时代，应该多阅读，多积累，少落笔。积累够了，感受新鲜了，写文章才会出彩。

语文的考试，我也只要求女儿应付过去。这次期末考试，离考试一个星期了，她复习语文很是抓狂，听写生词什么得都心不在焉，屡屡出错，遭到了妈妈的批评。我说这么乏味，谁能集中精神？我让她看《哈利波特》。她一看就入迷了，手不释卷，把一本《哈利波特》偷偷藏在桌边的被窝里或者枕头下。她的爸爸、也就是我老人家从小是干这种偷读小说的行家里手，哪里不明白了？我看到她慌慌张张地藏书，就觉得好笑，也想到了自己中学时拚命偷看小说的往事。我对女儿偷看小说这件事情，做了两项预备的工作。

首先，我对女儿说，宝贝，你偷偷看书爸爸是知道的，爸爸多厉害啊。但是你没有必要这么紧张，就当是一次游戏好了，因为爸爸根本就不反对你这么干。爸爸假装没有看见，你看怎么样？不过，你要抄的语文生词生字，你要临写的字帖还是要完成的。

其次，我赶紧去跟老婆大人沟通——这位古典文学的博士，跟我不一样，对女儿一直比较严格。我跟她沟通说，女儿偷看小说，行为诚然有点不太正规，但是我认为是件好事情，起码阅读是好习惯。我已经跟她一起把这件事情转化成游戏了，而不再是一件错误，你千万不可责备她打击她。我说，与其让女儿温习语文教材那些垃圾，还不如看看这些小说。至于考试成绩，虽然我们两个都是所谓的文学博士，但是我确实对她的语文考试成绩也没有太大的信心。考个八十几分足矣。中小学语文教育，尤其是教材内容，大多数是毫无价值的僵化文章。垃圾食品吃多了早发育，垃圾文章看多了早痴呆。

我们送女儿去华师大数学系的长江学者谈教授家跟他女儿谈伊澜玩。小孩子凑在一起，高兴极了。聊天时，我跟谈伊澜妈妈说，这个暑假，我就在给女儿催吐，让她把在学校里不幸吞食的那些语文垃圾都吐出来。催吐剂，就是这些小说。《哈利波特》我女儿看到了第五部，怀特的《夏洛的网》她看了三遍，《彼得兔》系列共五本她翻看了三四遍、《丁丁历险记》二十二本，她也反复看了好几遍，《小王子》她对大人们的愚蠢哈哈大笑……后面，黑柳切子的《窗边的小豆豆》、《怪医杜里特》四大部、林格伦的七部儿童小说我都已经给她准备好了。这些催吐剂的功效，就是让小孩子知道，文学世界之大，远不是那些垃圾教材内容所能涵盖的。

女儿的班主任来家访，我就这么跟她如实坦白：我支持学校工作，但是我也要在暑假里给女儿催吐。我很感激我的大学老师，尤其是在某次讲座上给我们当头一棒的著名文学评论家李�老师。他在第一节课上，就给我们这些自鸣得意，不知天高地厚的前高中生当头一棒喝：上我的课之前，你们必须先把高中学到的那些垃圾全都彻底忘掉。他把我们刚刚发下来的那本《现代文学教程》也一扔，加上一句：包括这本垃圾。

震惊啊！大学四年，我就像一头发疯的饿牛，拚命地咀嚼，图书馆里找到什么就读什么。不管读得怎么样，先把脑袋塞满了再说。华东师大图书馆的藏书量当时据说是上海第二大，八十年代中期藏书就达二百五十万册。我感觉自己是耗子掉在米缸里了，于是忘记了正常的上课，不知春夏更迭之速也。那种囫囵吞枣的阅读，虽然让我得了消化不良，但是随着岁月的流逝，慢慢地也似乎变成了一点点的营养。人生经验需要的是时间的历练，阅读却要尽量在学习的黄金时代完成。所以，我对小孩子的阅读特别关心。

女儿班主任是一个善解人意的美眉、协和双语尚音学校的英语教学组组长，而女儿学校的英语教材，是“语数外”三种教材中最值得赞赏的。她们用的标准《综英》教材可能源自台湾，磁带里还有很多跟台湾相关的内容；《牛津》似乎也是进口的；从美国进口的辅助教材《SSRW》也选得很好，非国产能媲美——将崇洋媚外进行到底，呵呵——数学教材我不太懂，感觉中规中矩，就是考试时会出到奥数的题目，被长江学者、著名数学家谈教授大加抨击。谈教授的“丑闻”是解不开女儿一年级的数学题！我的“丑闻”比他好点，两次写作文都惨遭语文老师的鄙弃。语文教材的编写者是一群自我感觉过分良好的小学老师，在搞语文教学法的主编的率领下，不知天高地厚地瞎编起了上百篇鄙薄世界名著的黑板报文章。那些毫无趣味、不通之至的糟糠文章，居然还要让小孩子成段地背诵。不得不说，我快要出离愤怒了。

我为这种惨遭鄙弃的遭遇而感到如释重负。

给女儿催吐，并且让她养成阅读的好习惯——她已经是一名阅读爱好者了——并且逐渐学会分辨哪些是垃圾，哪些是菁华，这是我的努力目标。

（注，这是两年前写的文章，发表在《语文教学与研究》上。那时我女儿是小学二年级。）

 

二○○八年七月三十一日星期四完稿

二�一�年五月二十三日星期天修改

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躺在床上，虎头忽然产生了一个困惑：“妈妈，你说一句话（以后），驷马会追你么？”

各种编程语言

发信人: Dieken (风催草低 - 明月何尝不照人), 信区: Perl
标  题: Re: 终于到了从头到尾一篇篇通读perldoc的阶段了
发信站: 水木社区 (Wed Feb  9 00:49:37 2011), 转信

牛啊，三个月时间看了三部教材！ 那些 perldoc 没必要仔细读的，大概知道
包含什么内容即可。

如果没有外在需求压力，有 Perl 了就没必要学 Python 了。

个人觉得这么些语言值得学习：

C:          没啥说的，码农不懂 C 都不好意思自称 IT 工作者。锦上添花可以折腾
            下 C++，我个人很不喜欢 C++。

Java:       码农必备屠龙技，类似的还有 C#，选一个就可以了。流行的依赖虚拟机
            运行时、字节码形式发布应用的语言实现，值得了解。
            构建在 jvm 上的 scala 可以试试，据说有点意思。

Perl:       类似的有 Python/Ruby，至于 Tcl 就不提了，语言设计的比较简陋，PHP 则
            一般不当作通用的脚本语言用。作为码农密技，还是很有必要备一个的。

OCaml:      实用的函数式编程语言，就我所知好像是唯一比较流行的能顺利生成很小的高效
            可执行程序的函数式语言实现。Haskell 这方面还比较差，一个 Hello world
            都能有 12 MB。
            类似的还有 F#，MS 出品，据说是 OCaml 的改良品。

Lisp:       彪悍的语言不需要评论。

Erlang:     语法很朴实，重点在于编写应用的框架、思路，很值得学习。

JavaScript：在一个啥编程环境都没装的机器上，无聊之余十有八九能在浏览器里堆砌 JS
            自娱自乐，把玩 jQuery 等 JS 库。